「頑張れー！」「次、テンポが上がるよ！」「まだまだいけるよ！」

蒸し暑い体育館で、シャトルランの計測を行いました。

苦しい中でも必死に食らいついて走る足音と、子供たちが互いを鼓舞する声が、体育館に響いていました。

体育館から教室へ帰ってくると、

「疲れたけど、去年よりも記録が伸びた！」

と、喜ぶ子供たちの笑顔が見られました。

　総合的な学習の時間で、自分たちの住む地域の安全について考え、安全マップを作る学習をしています。今は手始めに、校内で気をつけるべき箇所を探して、安全な使い方について考えています。

体育の授業では「ミニ陸上大会」を目標に、走り幅跳びとハードル走の練習に励んでいます。

幅跳びでは助走や踏切を工夫しながら記録を伸ばそうと挑戦中です。ハードル走では、リズムよくハードルを越える練習を重ね、「できた！」という成功の喜びを味わいながら取り組む姿が見られます。

　２年生と４年生が合同で体力テストを行いました。４年生はお兄さんお姉さんとして、２年生の計測のお手伝いをしました。お手本を見せてあげたり、コツを教え合う様子も見られました。

　今日は、お昼に集会が行われました。フランチェスコ・ピトー作の『いじめだよ！』を使って校長先生が話をしてくださいました。また、6月の生活目標になっている「ていねいな言葉遣いをしよう」を2年生たちが劇をして発表するのを見て、会場の子供たちも楽しんでいました。

　３年生の図工の授業で「えのぐ＋ふで＋水＝いいかんじ！」を行いました。子どもたちは、絵の具の色を混ぜたり、絵の具の水加減を調整しながら筆でかいたり、楽しそうに活動することができました。

2年生では、図工の授業で「わっかでだいへんしん」という活動を行いました。子どもたちは、猫や勇者など、さまざまな姿に変身して楽しみました。変身した姿のまま、多目的室で思いっきりなりきり遊びをし、充実した時間を過ごしました。

　いつも頼りになる６年生が修学旅行中。下級生は「６年生の出発のお見送りしたかったな！」と少し寂しそうでしたが、今日も楽しく過ごしています。給食は、修学旅行先の６年生と同じカレーライス。残さずもりもり食べました。昨日、給食委員の６年生が教えてくれた片付けもかんぺきにできました。体力テストを頑張った後のカレーは最高ですね。

　運動会が終わったら、今度は体力テストに取り組んでいます。　２年生は、ネットに向かってボール投げの練習をしてから、本番に臨みました。

今日の児童集会では、委員長による各委員会の活動内容についての紹介です。５・６年生が様々な仕事を分担して、池小をよりよくする活動をしています。今後の活躍も期待しています。