土曜日の順延を経て、本日、天候の回復とともに第三中学校の校庭をお借りして「令和8年度 第５４回池田小学校秋季運動会」を無事に開催することができました。
日程の変更に伴い、ご都合がつかずご参加いただけなかったご家庭もあり、全ての皆様のご期待に沿う形とはならず大変心苦しい面もございましたが、温かいご理解とご協力をいただき心より感謝申し上げます。
限られた練習環境や会場の違いを感じさせないほど、子どもたちは最後まであきらめずに全力を尽くし、素晴らしい輝きを見せてくれました。
また、本日早朝から鍵の開け閉めや準備のために特別に出勤し、温かく本校を迎えてくださった第三中学校の教頭先生をはじめとする皆様の大きな支えに心より感謝いたします。（三中ホームページにも、池田小の運動会の様子を掲載していただきました！）
今週末の30日（金）には、会場をお貸しくださった第三中学校の体育祭が予定されています。秋晴れのもと、三中生の皆様の体育祭が無事に大成功となりますよう、池田小学校一同、心より応援しております！
温かいご声援とスムーズな運営にご協力いただいた保護者・地域の皆様、本当にありがとうございました！

おはようございます。

昨日延期した運動会は、本日実施いたします。

児童は平常通り、池田小学校に登校してください。

保護者受付は９時から、第三中で行います。

その際、腕にリストバンドを付けて受付で見えるようにしておいてください。

ご協力をお願いいたします。

おはようございます。本日予定していました第54回運動会は、

雨天のため、延期となります。

本日はお休みとなり、明日運動会実施の予定です。

登校時間や運動会の開始時刻は、変更ありません。

お弁当のご準備等よろしくお願いいたします。

本日の2・3時間目の間（行間休み）には、全校児童が校庭に集まり、運動会に向けた「全体応援合戦練習」が行われました！
応援団長の力強い掛け声と太鼓のリズムに合わせ、全校児童の割れんばかりの手拍子とオリジナルの応援歌が響き渡ります。自分たちの組の勝利を願う熱い声援はもちろん、相手の組へ送る温かいエールもあり、池田小の一体感とスポーツマンシップを感じる最高の練習となりました。
本日の放課後日没までの限られた時間を使って、教職員は運動会会場となる「第三中学校」へ向かい、用具の搬入やライン引きなどの会場設営を行います。
第三中学校様も来週30日（金）に体育祭を控えた大変大切な時期ですが、池田小学校の子どもたちのために快く校庭をお貸しくださっています。
地域の学校同士のあたたかい連携と、子どもたちの安全を一番に考える先生方の準備に支えられ、運動会が創り上げられています。

【保護者の皆様へ：明日の開催可否の周知について】
お手紙等でもご案内しております通り、運動会開催可否につきましては、朝なるべく早くこちらのブログに掲載・周知いたします。
明日の天候が守られ、子どもたちが練習の成果を存分に発揮できることを願っております！

本日は1・2年生合同で、運動会に向けた表現・競技練習（徒競走、ダンシング玉入れ）を行いました。
現在、池田小の校庭は改修工事のため半分しか使用できませんが、限られたスペースを一杯に使って熱気あふれる練習が繰り広げられています！
本日の徒競走練習では、自分の走る順序やコース（A・B・C・D）の確認を入念に行いました。
1年生にとっては、「決められたコースを順番通りに走る」ということ自体が大きな挑戦です。時には並ぶ順番を間違えてしまったり、レースのタイミングがずれてしまったりすることもありますが、これも本番で力を発揮するための大切な「学びのステップ」です。
今年度の運動会は第三中学校の校庭をお借りするため、子どもたちも先生方も「ぶっつけ本番」でのチャレンジとなります。不安もありますが、子どもたちは一日一日、着実に成長しています！
ご家庭におかれましても、頑張る子どもたちへの温かい励ましと見守りをよろしくお願いいたします。

本日1年生の教室では、運動会に向けて保護者の皆様へ届ける「お手紙づくり」が行われていました。
お手紙には、自分が何走目の何コースを走るのかという案内に加え、裏面には「最後まであきらめずに走るよ！」「ダンスをがんばるね！」「おいしいお弁当を楽しみにしてるよ！」といった、子どもたちの生の声が詰まっています。
「いきごみってなに？」「なんて書けばいいのかな…」と頭を悩ませる子どもたちに、担任の先生が「こんな風に書くのはどうかな？」「〇〇ちゃんが一番頑張りたいことは何かな？」と優しく寄り添い、じっくりと言葉を引き出していきます。
本日持ち帰るこのお手紙は、子どもたちが一生懸命試行錯誤して書き上げた「世界に一つだけの宝物」です。ご家庭に届きましたら、ぜひお子様の頑張りをたくさん褒めて、温かく受け取っていただけたら幸いです。

本日は、1年生（2クラス合同）による「あきのおもちゃづくり」の授業にお邪魔しました。
廊下には、箱ごとにきれいに分類された木の実がたくさん！どれもピッカピカに磨かれ、松ぼっくりは見事にかさを開き、壊れているものが一つもありません。
実はこれ、毎年子どもたちのためにたくさんの木の実を用意してくださっている池田小職員が、思いを込めて準備してくださったものです。
子どもたちは目を輝かせながら、お気に入りを選んで自席へと運んでいました。
教室では、持参した箱や紙コップ、割り箸などを組み合わせて、夢中でおもちゃ作りに没頭！
木の実に穴を開ける工程では、怪我のないよう先生たちが安全に穴あけを担当し、子どもたちの「作ってみたい！」を後押ししていました。
先生方や支援員さんの温かい準備と安全への配慮に支えられ、素敵な秋の作品が次々と生まれています。どんなおもちゃが完成するか、今からとても楽しみです！

本日の6時間目は、5・6年生による「運動会係活動」を行いました。
今年度は校庭改修工事のため「第三中学校」の校庭をお借りして開催します。普段と違う会場だからこそ、本番の動きを念頭に真剣そのもの！
朝礼台の前では、堂々と手を挙げて「選手宣誓」の練習に励む姿が見られました。
校庭では、出発係の教員が打つ「パン！」という雷管の合図に合わせて児童が走り出し、審判・決勝係が着順の場所へ素早く誘導・整列させる本番さながらのリハーサルが行われました。
競技だけでなく、裏方として運動会を支える高学年の姿は実に頼もしい限りです。会場が変わっても、子どもたちと先生方の情熱は変わりません！本番をどうぞお楽しみに！

本日は6年生の音楽の授業にお邪魔しました。
音楽室からは児童による力強いピアノ伴奏と先生の熱い指導に応える、美しくきれいにハモる子どもたちの歌声が響いていました。
今日は歌うだけでなく、タブレットや電子黒板を活用した対話的な学びにも挑戦！
グループごとに割り当てられた「HEIWAの鐘」の歌詞のごとの歌い方について、タブレットに自分の考えを書き込んでいきます。
内容は全体で画面共有し、実際に歌って発表。「なぜその歌い方にしたのか」という理由までしっかりと自分の言葉で説明する姿は、さすが最高学年です。
言葉の意味を噛み締め、自分たちの表現として歌声にのせる深みのある授業となりました！

本日は、来年度本校に入学予定のお子様方を対象に「就学時健康診断」を実施いたしました。
少し緊張した様子で保護者の方と手をつないで来校した子どもたち。静かに検査を受けたり、元気に挨拶をしてくれたりと、とても立派な姿が見られました。
在校生の保護者の皆様には、本日の早下校（13:15下校）や安全な過ごし方にご協力いただき、誠にありがとうございました。
新1年生のみなさんが来年4月に元気に入学してくるのを、教職員・上級生一同、今から心より楽しみに待っています！

本日、無事に1学期の終業式を迎えました。
校長先生のお話にもありましたが、本校は校舎の改修工事を行うため、市内の他校よりも2日早く、明日から夏休みに入ります。
式の中では、3年生と4年生の各クラスから選ばれた代表の児童は、1学期に頑張った勉強や係当番活動について、ハキハキと本当に立派な態度で発表してくれました。その頼もしい姿に、温かい拍手が送られていました。
【学校からのお知らせとお願い】
例年より少し長い夏休みになります。以下の点にご協力をお願いいたします。
安全第一： 事件や事故、ケガや熱中症に十分気をつけ、健康に過ごしてください。
2学期のスタート： **9月4日（金）はオンライン始業式（4時間授業）**を行います。忘れずに参加できるよう、ご準備をお願いします。
保護者の皆様、地域の皆様、今学期も学校の教育活動への温かいご理解とご協力をいただき、本当にありがとうございました。
9月に、また元気いっぱいの子どもたちに会えるのを楽しみにしています。どうぞ良い夏休みをお過ごしください！

いよいよ来週22日・23日に迫った林間学校に向けて、5年生の準備が佳境を迎えています。今日は体育館で行われた、キャンプファイヤーの全体練習にお邪魔しました。
体育館の中心に置かれた1台の跳び箱。これを本物の薪（まき）に見立て、本番さながらの張り詰めた緊張感の中、練習がスタートしました。
担任の先生たちの真剣な眼差しが見守る中、「火の神」が入場。全員でのカウントダウンとともに点火の儀式が行われ、最後は拍手で火の神を送り出しました。
来週の本番が、今から本当に楽しみです！

今日は、やまざくら学級のみんなが学校農園で育ててきた、夏野菜の収穫の様子をお届けします。
やまざくら門を出た先の農園に足を運ぶと、そこには太陽の光を浴びて立派に育った野菜がたくさん実っていました。
子どもたちは手際よく収穫を進め、「見て見て！こんなにとれたよ！」と、袋に詰まった真っ赤なミニトマト、つやつやのピーマンやナスを、とても嬉しそうに見せてくれました。
担任の先生の「せっかくだから、収穫しているかっこいいポーズを見せて！」という声かけに応えて、子どもたちはノリノリでベストショットをパシャリ！
先生の温かい見守りのもと、初夏の恵みを全力で五感で味わった、笑顔あふれるやまざくら学級のみんなでした。

今日はやまざくら学級1・2組の体育にお邪魔しました。体育館でバスケットボールのシュートゲームに挑戦です！
授業では、子どもたち全員がシュートの喜びを味わえるよう、先生たちの素敵なアイデアと優しさが詰まっていました。
先生からの優しいワンバウンドパスをキャッチしたら、いざシュート！
学年や能力に合わせてシュートする距離を変えたり、ゴールの下にぶら下がった「フラフープ」を通れば1点、見事ゴールに入れば2点という特別ルールです。
「やったー！1点入った！」「おしい、もう一回！」と、子どもたちは何度も何度もシュートを放ち、大盛り上がり。
一人ひとりの「できた！」というきらきらした笑顔と、それを温かく支える先生方のきめ細やかな工夫が光る、とても素敵な体育の時間でした。

今日は６年生の総合的な学習の時間にお邪魔しました。
子どもたちは世界遺産のパンフレット作りの真っ最中でした。
画面をじっくり見つめながら文字を書き写す子、事前にプリントアウトした世界遺産の写真を、はさみでパンフレットのサイズに合わせて丁寧に切り取る子……。
すでに半分以上完成している様子の子もいて、誰一人として手を止めることなく、まるで職人さんのように黙々と作業に没頭していました。
。どんな素敵な世界遺産パンフレットが完成するのか、今からとても楽しみです！

今日は、いけだっこサポーターズ（いけサポ）さんが募集してくださった、有志の保護者の皆様による「読み語り（本の読み聞かせ）」が行われました。
「こんにちは、これから本を読みますね」と温かい挨拶から始まると、教室は一瞬で本の世界へ。子どもたちはきらきらした目を輝かせながら、一言も聞き漏らすまいとお話に聞き入っていました。
いつも子どもたちを温かく見守ってくださる保護者の皆様、素敵な時間を本当にありがとうございます！担任の先生たちも、子どもたちが本を通して心を豊かにしていく姿を嬉しそうに見守っていました。
いけサポさんのチラシによると、今後の読み語りは以下の日程（いずれも13:05〜13:20）を予定しているそうです。
10月1日（木）
12月11日（金）
1月25日（月）
3月10日（水）
ぜひ、子どもたちに大好きな本を届けてみませんか？皆様のご参加を心よりお待ちしています！

今日は5年生の算数「合同な三角形の書き方」の授業にお邪魔しました。
子どもたちはタブレットを使い、教科書の空欄を埋める意見を次々と発表。全員の回答や進み具合を、担任の先生が手元の画面で瞬時に確認しながらテンポよく授業が進みます。
一方で、大切なまとめは、自分の手でしっかりと「紙のノート」に書き写していきます。デジタルだけに頼らず、ノートに書くことで確かな学力を定着させる、先生のきめ細やかな指導が光ります。
その後は、「正しい条件で描かないと、形が変わってしまうんだよ」ということが一目でわかる動画をみんなで視聴。視覚的にしっかり理解したあと、各自で集中して例題に挑戦していました。

本日は、教育委員会から指導者の先生をお招きし、学校全体で授業の質を高めるための「研究授業」を６年１組で行い、多くの先生たちが参観して指導方法を学びました。
一方その頃、他のクラスは「自習」の時間となりましたが、担任の先生が研究授業の合間に様子を見守りに戻る中、自分たちで静かに課題を進めるなど、高学年をお手本に落ち着いて過ごすことができました。
子どもたちの下校後には、指導者の先生を交えて「研究協議（先生たちの勉強会）」を開催し「どう関われば、子どもたちのやりぬく力を引き出せるか」について、話し合いが行われました。
子どもたちだけでなく、先生たちも日々勉強し、成長を目指しています。

5年生の国語では、ユニバーサルデザイン（UD）の魅力を4年生に伝えるためのスライド制作を行っています。先日車いす体験をした4年生に、より深い学びを届けようという試みです。
子どもたちはGoogleスライドやロイロノートを使いこなし、「調べたきっかけ」から「まとめ」まで、5～7枚の構成で分かりやすくまとめていきます。
授業中、担任の先生からは「相手（4年生）を意識したデザインにしよう」「情報量は適切に」と、以前の学習を振り返りながら、具体的なアドバイスが飛んでいました。さらにURLの添付など、情報モラルについてもきめ細かくフォローされています。
5年生は「4年生に喜んでもらいたい！」という一心で、見やすさや伝わりやすさを追求していました。高学年らしい、頼もしい成長を感じる1時間でした。

今月から改修工事の関係で体育は体育館のみで行っていきますが、子どもたちの熱気は変わりません！

今日は4年生が「チームで協力してラリーを続けること」を目標に、ソフトバレーボールに挑戦しました。
「レシーブやトスは一度キャッチしてもOK」という4年生の能力に合わせたルールのおかげで、どのコートでも楽しいラリーが続いていました。

担任の先生は、3つのコートすべてを回りながら、審判にアドバイスに大忙し！子どもたちの素敵なプレーを見つけては「ナイス！」「今のいいね！」とたくさん褒め、子どもたちも声を掛け合いながら一生懸命ボールを繋いでいました。

令和７年度の終わりを迎えました。

最高学年となった５年生が手本として、１年生から４年生に静かに待つ姿や、修了証を受け取り方を示しました。

リーダーとして、池田っ子を引っ張ってくれることを期待しています。

新年度、笑顔で迎えられるといいですね。

今日は大掃除の日。

毎日過ごしてきた教室に感謝の気持ちをこめて、みんなで一生懸命きれいにしました。担当した場所が終わっても、「もう少しやろう！」と自分から汚れているところを見つけて動く姿がとても素敵でした。

そんなみんなの力で、教室はすっかりピカピカに。気持ちもすっきりしましたね。

明日は修了式。よい締めくくりの日になりそうです。

卒業式の前に、在校生で６年生を見送りました。別れが惜しいのか、目に涙をためている人もいました。

６年生ご卒業おめでとうございます。中学校でも、池田小学校で学んだことを生かして頑張ってほしいです。

今のクラスの友達、先生と過ごすのもあとわずか。最後までしっかり学び、たくさん遊び、思い出を増やしてほしいと願っています。２年生の算数の授業では、１年間に学んだ内容を確認し、プリントに取り組んでいます。プリントをクリアすると表に印を付けていき、達成感も味わっています。　

今年度、最後の給食の時間でした。毎日楽しみにしてきた給食。１年生は、入学当初と比べると準備や後片付けをスムーズに行う姿に大きな成長を感じます。１年間、たくさんの思い出がつまった給食の時間。これからも食べることの大切さや楽しさを大事にしていってほしいと思います。

「このぞうきんを使って、池小を綺麗にしてください。」

６年生が池小のみんなへ感謝を伝えるために何かできることはないかと考え、ぞうきんを作りました。

愛と感謝が紡がれた、しっかりとしたつくりのぞうきんです。

使ったところは、たちまち綺麗になることでしょう。

立教大学アメリカンフットボール部のみなさんが、3年生にフラッグフットボールを教えてくれました。

タックルの代わりに腰のフラッグを取るこの競技は、安全ながらも作戦が勝敗を分けるスポーツです。練習では「赤で止まる、青で取る」というルールに挑戦。コーチの「赤、赤、赤……青！」という連呼に、子供たちはカクカクと機敏？に反応しながら、必死にフラッグを追いかけました。笑いとカクカクした動きと瞬時の判断が詰まった、充実した時間になりました。

🏈立教大学アメリカンフットボール部“ラッシャーズ”は新座キャンパスがある新座市内の小学校訪問し、フラッグフットボールを通じて、運動の楽しさと考える力を育む、地域に根ざした活動をしています。

３学期に６年生が家庭科で学習したことを活かして、給食の献立を考えました。その中から３つの献立を給食で実際に作り、提供しています。どの献立も栄養バランスや彩りがよく考えられていて、タイトルのつけ方も工夫されていました。

今日は３つ目の献立の日でした。新メニューを取り入れながら栄養バランスのとれた、中華料理の献立です。

お昼の放送では、今日の献立を考えた６年生の児童が、料理について話してくれました。初めて作る料理もあったのでドキドキしましたが、どれもおいしくできて、子どもたちもよく食べてくれました。

毎年、６年生が素敵なアイデアを出してくれるので、どんな献立が登場するのか給食室一同楽しみにしています。来年度も楽しみです。

１、２時間目に卒業式のリハーサルを行いました。

入場から退場まで、一連の流れを通して練習しました。５年生も６年生も姿勢がよく、適度な緊張感を保ちながら、最後まで集中して取り組むことができました。

今日は、卒業式で演奏する歌とリコーダーの演奏について５・６年生が外部の先生にご指導いただきました。

リコーダーでは、美しい演奏となるように、息継ぎや音色、姿勢など教えていただき、演奏が見違えるように美しく変化しました。合唱では、発音の仕方や抑揚の変化の仕方、歌詞を聴かせるためのポイントなど教えていただき、子どもたちの歌がみるみるうちに変化しました。

また、子どもたちは、先生から温かい指導とたくさんの褒め言葉をいただき、音楽の世界にどっぷりと浸って、生き生きと音楽表現を楽しむ様子が多く見られました。これからの更なる成長が楽しみです。

二学期終業式を行いました。式では、みんなで校歌を歌い、校長先生から交通安全についてのお話を聞きました。児童代表の言葉では、全校遠足や給食、九九の勉強、遠足でがんばったことなど、二学期の思い出や努力を発表してくれました。

また、代表委員による冬休みの標語の発表もありました。冬休みの過ごし方について、みんなで考えるきっかけとなりました。

式のあとには、新しくなった学校のきまりや交通安全についてのお知らせがありました。また、さまざまな分野で頑張った児童の表彰も行われ、みんなでその努力を讃えました。

みなさん、二学期もよくがんばりました！

1～4年生と12月のツキイチ発表会をしました。

みんないきいきとを笑顔で発表できました！　

５年生、２学期最後の単元のまとめ「流れる電流のはたらき」で電磁石を用いて走るモーターカーを作りました。説明書を見ながら、プラグと導線をつなげたり、電磁石のモーターを組み立てたりしてモーターカーを製作しました。どの子も真剣に作業に取り組んでいました。

「外でげんきにあそんだら、あたたかいへやで本をよもう！」図書室の高陽先生からのメッセージです。

図書室内には、高陽先生オリジナルのクリスマスデコレーションが施されており、皆さまをお迎えしています。下の写真に写っている真っ赤な大きな本の向こう側には、クリスマスに関する本がたくさん並べられています。ぜひ多くのお子さまに読んでいただきたいと思います。

やまざくら学級では、お楽しみ会をしました。みんなで歌を歌ったり、外遊びをしたりして楽しみました。　　　　　　　　　　　　　

やまざくら学級では、図工で張り子を作っています。色付けや飾りとなる部分を切り取り、完成を目指しているところです。みんな集中して取り組んでいます。

１５日の月曜日に栄小学校との交流会に行ってきました。バナナおにや、川わたり、ゴロドッジボールなどをして楽しく過ごしました。違う学校のお友達と遊ぶという貴重な経験ができました。

６年生の図工では、「版で広がるわたしの思い」に取り組んでいます。自分の考えや気持ちを形や色で表し、版画に込めています。刷り上がった作品から、一人ひとりの個性が溢れています。

　書きぞめの練習が始まりました。５年生のお題は「新たな心」です。留めとはらいの区別、そして筆圧を変えながら曲線を書くところが特に難しいです。お手本をしっかり見ながら丁寧に書き進めています。

　６年生の国語では、「おすすめパンフレットを作ろう」の学習に取り組んでいます。今日は、パンフレットの構成やページの割付けについて、自分で考えたり友達と話し合ったりしながら進めていました。読み手にとってわかりやすい流れになるよう、見出しや写真の配置を工夫するなど、主体的に学ぶ姿が印象的でした。

長寿命化工事のため、ちょっと早い終業式です。

「夏休みは規則正しい生活をしましょう」「安全に過ごしましょう」「困ったら周りの人に相談しましょう」という校長講話がありました。

硬筆展や作文の表彰、３４年生代表児童による１学期の振り返り発表、そして夏休みの過ごし方について１年生の劇と代表委員の発表が行われました。

保護者の皆様、地域の皆様、温かいご支援をありがとうございました。よい夏休みをお過ごしください。

「1学期お疲れ様会」が開かれました。実行委員が中心となって考えたゲームは大盛り上がりでした。１学期もみんな仲良く、楽しく過ごすことができました。

今回も林間学校の準備についてです。

大滝元気プラザでは、２段ベッドにシーツや毛布を自分で敷いて使用し、帰る前には自分で畳みます。

当日の限られた時間の中で完璧にこなせるように、バスタオルを使って練習しました。

電動糸のこぎりを使った図工の学習の様子です。

最初は、「こわい！」と言っていた子供たちも、

使っていくうちに「こんな形ができました！」「これ、面白い！」といった声が聞こえてきました。

様々な思いがつまった作品が勢ぞろいです。 

来る２３日～２４日の林間学校に向けてキャンプファイアーの練習を行いました。

火の神・火の子による点火、歌、ゲームなど、一連の流れを練習し、本番のイメージをもつことができました。

熱気むんむんアリーナで、歌って踊って遊んで、大変盛りアガリーナ！（笑)

月に１度の係発表会。今回は1年生から4年生までが一緒に楽しむ形で行われました。参加者からは「すごくおもしろかった。」「前よりもお客さんがたくさん来てくれた。」などと前向きな感想が出ていました。2学期の発表会もますます楽しみになりますね。

　今日は、朝から子供たちがそわそわしていました。不思議に思い、子供たちに聞いてみると、「今日の給食揚げパンなんだよ！」と教えてくれました。「絶対お代わりしたいんだ！」と朝から闘志を燃やす子供たち。各クラス今日もおいしそうに給食を食べていました。

　暑い日が続いていますが、池田っ子の子供たちは元気に過ごしています。暑さ指数が高く、外に出られない日は、教室でトランプやUNOをして遊んでいます。みんなで仲良く遊んでいる姿が見られました。

３年生理科で「風とゴムの力」の実験をしています。風の力で車がどのくらい進むのかを予想を立ててから実験しました。グループで協力して、実験を楽しんでいる様子でした。

　3年生は、はじめての習字にチャレンジ！墨液をだすときには、「なんだかこわいな」とドキドキしていた子どもたち。筆を動かすうちに夢中になり、「もっといろいろな文字をかいてみたい！」と笑顔を見せてくれました。

令和６年度の終わりを迎えました。

最高学年となった５年生が、手本として修了証の受け取り方を示しました。

これからリーダーとして、池田っ子を引っ張ってくれることを期待しています。

子供たち、先生たちにとっても春休みは準備の期間となります。

また笑顔で新年度を迎えられるといいですね。

今日は大掃除をしました。

机イスの脚をつまようじできれいにし、廊下に運び出した後に

ほうき、雑巾、窓ふきなど、それぞれ分担して今まで使ってきた教室をきれいにできました。

来年度に向けての最後の準備もこれでばっちりです。

本日、第５２回卒業証書授与式が行われました。

校長先生から卒業証書を授与され、６年生８０名が池田小学校を立派に巣立っていきました。この一年、最高学年として様々な場面で下級生をリードしてくれた６年生。小学校生活で培った力を次のステージでさらに磨いてほしいです。

新たな一歩を踏み出した卒業生のこれからの活躍を期待しています。

１年生と２年生と４年生が１年間行ってきたツキイチ発表会（係発表会）の最終日でした。発表に向けて準備をする力が、１年間を通してだいぶ身についてきたように感じます。子供達はいきいきとしながら、ツキイチ発表会に参加していました。

業間休みには、６年２組の全員劇の発表、５・６時間目には、６年生全員で大掃除が行われました。

劇は、楽しい中にもメッセージ性があり、素敵な公演でした。大掃除は、普段できないところに注目して、きれいにしてくれました。６年生の活躍は、最後まで一人一人が輝いていました。

　今日の音楽朝会は感動の嵐でした。まずは今月の歌「あなたにありがとう」。池田っ子全員の合唱が体育館アリーナいっぱいに広がります。子供たちの素敵な歌声が体育館全体を包み込み、聴いている職員の心の琴線が震えました。

　そしてメインイベントは６年生の合唱。卒業式で歌う「旅立ちの日に」を下級生のためにプレゼントしてくれました。６年生の迫力ある歌声と素敵なハーモニーに、思わず泣き出してしまう下級生も・・・。学校を支えてくれた６年生には感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとう。素敵な卒業式を迎えてください。

１年生の生活の授業では、けん玉やお手玉などの昔遊びを行っています。今日は民生委員の方々が来校され、上達するためのコツを教えていただきました。「こまを上手に回せるようになった。」や「羽子板の羽を遠くに飛ばせるようになった。」とできるようになったことを嬉しそうに話していました。民生委員の方々、ありがとうございました。

朝の時間は、今年度最後の体育朝会でした。十文字学園女子大学とのコラボで誕生した「池小体操」をみんなで行いました。春休み中も毎日取り組んで、元気に新年度を迎えましょう。

業間休みは、体育館でダンスクラブの発表が行われました。アリーナは大勢の児童で熱気ムンムン。手拍子や声援が飛び交い、さながらライブ会場と化しました。「アンコール　アンコール　アンコール」の鳴りやまぬ声に応えて、素晴らしいパフォーマンスを披露してくれたダンスクラブのみなさん。サンキュー！！！

　卒業式に向けて、本日は小城正重（こじょうまさえ）先生を講師にお迎えして、５・６年生の合唱およびリコーダーのご指導をいただきました。

　「さすが高学年。上手だな」と感じていたのですが、丁寧にご指導いただき「上手が上乗せされた！」とびっくりしました。

　歌う姿勢、奏でる姿勢、話を聞く姿勢、取り組む姿勢がとても良くなりました。

　小城先生ありがとうございました。

今週から卒業式練習が始まりました。今日は、初めての５・６年生合同練習でした。

入場から退場まで一通り流れを練習しました。

５年生も６年生も座る姿勢もよく、緊張感を持ってしっかりと取り組んでいました。