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9月28日(月)5年生 算数

今日は5年生の算数の授業にお邪魔しました。テーマは「公倍数と最小公倍数」の学習です。
画面には「8時10分に同時に出発した3台のバスが、次に同時に発車するのは何時何分かな?」という問題が映し出されました。身近な生活に関連した問いかけに、子どもたちも興味津々!
先生が電子黒板とホワイトボードを効果的に使いながら解説を進めると、子どもたちは自分の教科書やノートをじっと見つめ、「それぞれのバスの発車間隔(倍数)を並べてみよう」「重なる時間が最小公倍数だ!」と、熱心に思考を深めていました。
単なる計算の丸暗記ではなく、暮らしの中で算数がどう使われているかを実感しながら学んだ5年生。知識がしっかり自分のものになっていく、頼もしい授業風景でした。

 

  

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