家庭科では、献立について学習しています。今月の給食の献立表を見て、栄養や旬、いろどりなど様々なことが考えられていることに気が付きました。毎日残食０のクラスですが、より給食に対するありがたみを感じています。今後は自分で献立を考える学習です。実際の給食に子供たちのアイデアが採用されるかも？

今日は、ナップザックづくりの仕上げを行いました。背負うときの紐や手提げ部分の長さを調節したり、糸の後処理をしたりと、友達と助け合いながら丁寧に作業することができました。振り返りには「家でも作ってみたい」と書いている子がたくさんいました。

生活の学習の一環で、妙音沢で秋さがしをしました。どんぐり、落ち葉、木の実・・・足元に潜んでいる秋を次々と見つけていました。「ここにも秋があったよ」１年生のかわいい声があちらこちらから響いてきました。

前日の曇り模様から不安もありましたが、無事に運動会が実施されました。

今年度はセレクト種目も実施され、他の学年との関わりが増えた運動会だと思います。

結果は青組が優勝しましたが、どの組も最後までよくがんばりました。

赤組の児童に感想を聞くと、「優勝はできなかったけど精一杯できた。楽しい運動会だった。」とのこと。

準備や練習など、長い時間頑張っていました。子供たちにとって、大成功と思える運動会であったのならばよいなあと思います。

書写の学習で、「白馬」と書きました。漢字２文字のバランスをとることを意識しました。

運動会が目前に迫っていますが、気持ちを落ち着け、集中して書いていました。

いつもは元気な声が聞こえる教室が、筆を置く音が響くほど静かな空間となっていました。

運動会練習もラストスパートです。ダンスの動きや旗をふる音もとてもよくなってきました。本番が楽しみです。もちろん運動だけでなく、学習にも励んでいます。

当日も盛り上がりもあり、厳かな場面もある運動会に向けて開会式、閉会式の確認を行いました。

加えて、優勝した際の盛り上がり方についても確認しました。

確認せずとも自然に盛り上がるようにも思えますが、優勝した時のイメージを膨らませたことでその後の練習へのモチベーションが高まっていたように感じます。

優勝ももちろん大切ですが、子供たちがみんなと盛り上がった時間や切磋琢磨した時間を大切に思えるような運動会にしたいものです。

　暑さもやわらぎ、運動しやすい気温になりました。運動会の表現の練習も残りわずかとなり、より一層気合が入ります。今日で全部の振付が練習し終わりました。後は動きの切れを高め、楽しんで表現するだけです。ラスト一週間、体調にも気をつけて頑張ってほしいです。

　今日は雨天のため、体育館で練習をしました。今年の３・４年生は、ダンスの他にフラッグを使った表現も披露します。ダンスやフラッグの振り付け、隊形移動と覚えることも多いですが、一生懸命に取り組んでいます。

　運動会本番まで、あと１週間。体調に気をつけて頑張っていきます。

７時間目に運動会係活動を行いました。５・６年生が運動会に向けて、仕事内容の確認や応援練習を行いました。校庭に、応援団の声が響き渡り、子供達の気持ちも高まってきているように感じます。本番が楽しみです。